
Dr. Francisco Javier Sahagún Sánchez
Profesor Asociado B
Departamento de Políticas Públicas
Materias que imparto:
Política Pública Ambiental en México
Gestión del Medio Ambiente III
Instrumentos de Gestión Ambiental
Términos de referencia
Análisis de casos de estudio sobre Gobernanza Ambiental
El análisis de casos se desarrollará a lo largo del semestre para lo cual se llevará a cabo una sesión introductoria donde se explicitaran los términos de referencia para su realización.
Se conformaran equipos con un mínimo de tres y un máximo de cinco alumnos miembros del grupo.
A lo largo del semestre se desarrollaran dos sesiones intermedias donde se dará seguimiento a los avances y orientación sobre los ajustes pertinentes.
Los grupos de alumnos deberán iniciar la búsqueda y recopilación de información al inicio del semestre y en cada sesión intermedia deberán presentar los avances en el desarrollo con productos tangibles, sistematizados por escrito o a través de una presentación en power point o prezi, que servirán como evidencia para la integración de su e-portafolio.
Cada una de las sesiones tendrá una duración de 30 minutos y se complementará con asesoría en línea a través del portal que se diseñe.
La presentación final del análisis de casos se desarrollara en una sesión de dos horas donde cada equipo tendrá 10 minutos para la presentación de los hallazgos relevantes.
Los estudiantes tienen apertura para presentar sus resultados en los siguientes formatos:
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Presentación en power point o prezi
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Foro de discusión o mesa de análisis
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Representación teatral
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Producción radiofónica o videográfica
Todas las evidencias serán incluidas en un e-portafolio.
ANEXAR DETALLES DE E-PORTAFOLIO
Pre - requisitos
El alumno debe tener conocimiento previo sobre los aspectos relativos a la gestión ambiental y marco normativo en el ámbito institucional, así como de los instrumentos de política pública ambiental que favorecen el desarrollo de experiencias de cogestión y participación ciudadana.
Asimismo, el alumno debe ser capaz de analizar de forma crítica y reflexiva la información recuperada, así como colaborar y participar de forma eficaz con sus compañeros de equipo para el desarrollo de los productos.
Se sugiere que el estudiante tenga un manejo adecuado de programas informáticos y fuentes de información en línea.